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专业详解

文章来源 本站原创 文章来源 admin 文章来源 [2008-1-9 11:38:15] 文章来源  文章来源 收藏本站

一、 高中起点本科


专业一:计算机软件开发(JAVA方向)
招生对象:应届高中、职高毕业生
培养目标:具有本科学历,胜任Java应用程序开发工作、JSP网络程序开发工作,并掌握J2EE企业构架体系的职业人。毕业后已经可以胜任软件开发工作,具备较高的职业素质和职业提升潜力。
课程设置:
学历教育课程设置:有公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。
职业技能教育课程:职业技术课程、职业素质课程、项目实训。
毕业证书:经考试各科成绩合格者,颁发成人高等教育本科毕业证书,国家教育部电子注册。参加国家职业资格教育和职业技能教育考试合格者,可获得国家劳动与社会保障部、国家信息产业部承认的职业资格证书和职业技能证书

专业二:计算机软件开发(.NET方向)
招生对象:应届高中、职高毕业生
培养目标:具有本科学历,具备.NET平台主推的语言体系C#和ASP.NET编程技术,建立面向对象的程序设计理念,学会.NET平台上Windows/Web 程序设计的技术和技巧,掌握基于.NET的数据库访问技术和网络技术;毕业后已经可以胜任软件开发工作,具备较高的职业素质和职业提升潜力。
课程设置:
学历教育课程设置:有公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。
职业技能教育课程:职业技术课程、职业素质课程、项目实训。
毕业证书:经考试各科成绩合格者,颁发成人高等教育本科毕业证书,国家教育部电子注册。参加国家职业资格教育和职业技能教育考试合格者,可获得国家劳动与社会保障部、国家信息产业部承认的职业资格证书和职业技能证书

专业三:计算机软件测试
招生对象:应届高中、职高毕业生
培养目标:具有本科学历,具有独立承担测试项目的实施能力,具有测试策划、管理、实现和判断能力;掌握一套主流测试工具的具体应用,并且掌握技术流程、软件测试方法、测试管理、配置管理以及技术文档的写作等,具备发展成为系统分析员或系统架构师的潜力。
课程设置:
学历教育课程设置:有公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。
职业技能教育课程:职业技术课程、职业素质课程、项目实训。
毕业证书:经考试各科成绩合格者,颁发成人高等教育本科毕业证书,国家教育部电子注册。参加国家职业资格教育和职业技能教育考试合格者,可获得国家劳动与社会保障部、国家信息产业部承认的职业资格证书和职业技能证书

专业四:计算机网络工程
招生对象:应届高中、职高毕业生
培养目标:具有本科学历,全面掌握网络规划设计、安装调试、系统管理、网络管理、网络安全、数据库与操作系统等技术知识,具备计算机网络构建与运行维护所需的技能,具备较高的职业素质和职业提升潜力。
课程设置:
学历教育课程设置:有公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。
职业技能教育课程:职业技术课程、职业素质课程、项目实训。
毕业证书:经考试各科成绩合格者,颁发成人高等教育本科毕业证书,国家教育部电子注册。参加国家职业资格教育和职业技能教育考试合格者,可获得国家劳动与社会保障部、国家信息产业部承认的职业资格证书和职业技能证书


二、 高中起点专科

专业一:计算机软件开发(JAVA方向)
招生对象:应届高中、职高毕业生
培养目标:具有专科学历,胜任Java应用程序开发工作、JSP网络程序开发工作,并掌握J2EE企业构架体系的职业人。毕业后已经可以胜任软件开发工作,具备较高的职业素质和职业提升潜力。
课程设置:
学历教育课程设置:有公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。
职业技能教育课程:职业技术课程、职业素质课程、项目实训。
毕业证书:经考试各科成绩合格者,颁发成人高等教育专科毕业证书,国家教育部电子注册。参加国家职业资格教育和职业技能教育考试合格者,可获得国家劳动与社会保障部、国家信息产业部承认的职业资格证书和职业技能证书

专业二:计算机软件开发(.NET方向)
招生对象:应届高中、职高毕业生
培养目标:具有专科学历,具备.NET平台主推的语言体系C#和ASP.NET编程技术,建立面向对象的程序设计理念,学会.NET平台上Windows/Web 程序设计的技术和技巧,掌握基于.NET的数据库访问技术和网络技术;毕业后已经可以胜任软件开发工作,具备较高的职业素质和职业提升潜力。
课程设置:
学历教育课程设置:有公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。
职业技能教育课程:职业技术课程、职业素质课程、项目实训。
毕业证书:经考试各科成绩合格者,颁发成人高等教育专科毕业证书,国家教育部电子注册。参加国家职业资格教育和职业技能教育考试合格者,可获得国家劳动与社会保障部、国家信息产业部承认的职业资格证书和职业技能证书

专业三:计算机软件测试
招生对象:应届高中、职高毕业生
培养目标:具有专科学历,具有独立承担测试项目的实施能力,具有测试策划、管理、实现和判断能力;掌握一套主流测试工具的具体应用,并且掌握技术流程、软件测试方法、测试管理、配置管理以及技术文档的写作等,具备发展成为系统分析员或系统架构师的潜力。
课程设置:
学历教育课程设置:有公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。
职业技能教育课程:职业技术课程、职业素质课程、项目实训。
毕业证书:经考试各科成绩合格者,颁发成人高等教育专科毕业证书,国家教育部电子注册。参加国家职业资格教育和职业技能教育考试合格者,可获得国家劳动与社会保障部、国家信息产业部承认的职业资格证书和职业技能证书

专业四:计算机网络工程
招生对象:应届高中、职高毕业生
培养目标:具有专科学历,全面掌握网络规划设计、安装调试、系统管理、网络管理、网络安全、数据库与操作系统等技术知识,具备计算机网络构建与运行维护所需的技能,具备较高的职业素质和职业提升潜力。
课程设置:
学历教育课程设置:有公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程。
职业技能教育课程:职业技术课程、职业素质课程、项目实训。
毕业证书:经考试各科成绩合格者,颁发成人高等教育专科毕业证书,国家教育部电子注册。参加国家职业资格教育和职业技能教育考试合格者,可获得国家劳动与社会保障部、国家信息产业部承认的职业资格证书和职业技能证书


三、 入学考试科目

类别

科类

考试科目

备注

高中起点本科

文科

语文、数学(文)、史地、外语

史地为历史、地理综合

高中起点本科

理科

语文、数学(理)、理化、外语

理化为物理、化学综合

高中起点专科

文科

语文、数学(文)、外语

 

高中起点专科

文科

语文、数学(理)、外语

 

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